Meriv çawa kûçikê xwe ji bo pêşbaziyek IPO amade dike

 Pêşbaziyên IPO-ê her ku diçe populertir dibin û her ku diçe bêtir mirovan dikişînin. Berî ku dest bi dersan bikin û mamosteyek hilbijêrin, hêja ye ku hûn zanibin IPO çi ye û kûçik çawa ji bo derbaskirina standardê têne amade kirin. 

IPO çi ye?

IPO pergalek ceribandina kûçikê sê-ast e, ku ji beşan pêk tê:

• Xebata şopandinê (beşa A).
• Îtaetî (beşa B).
• Xizmeta Parastinê (Beşa C).

 3 astan jî hene:

• IPO-1,
• IPO-2,
• POSITION-3

Hûn çi hewce ne ku hûn têkevin pêşbaziya IPO?

Pêşîn, hûn hewce ne ku kûçikek ku potansiyel di vê standardê de were perwerde kirin bikirin. Di 18 mehên pêşîn de, kûçik xwe amade dike ku BH-ya standard (Begleithund) derbas bike - kûçikek bajarî, an kûçikek rêheval. Ev standard dikare ji hêla hemî kûçikan ve were girtin, bêyî celeb. Li Belarusê, testên BH-ê têne kirin, wek nimûne, di çarçoveya Kinolog-Profi Cup de.

Di standarda BH de îtaetkirina li ser leng û bê leng û beşek civakî ya ku tevger li bajêr tê kontrol kirin (otomobîl, bisîklet, qelebalix, hwd.) vedihewîne.

Pergala notkirinê li BH, û hem jî di IPO de, li ser bingehek kalîteyê ye. Ango, kûçikê we çawa bi rastî hin jêhatîbûn pêk tîne dê were nirxandin: hêja, pir baş, baş, têrker, hwd. Nirxandina kalîteyî di xalan de tê xuyang kirin: Mînak, "têrker"% 70 ya nirxandinê ye, û "berbiçav" e. herî kêm %95 e. Zehmetiya rêveçûna li nêzê bi 10 xalan tê texmîn kirin. Ger kûçikê we bêkêmasî dimeşe, wê hingê dadger dikare di navberê de ji sînorê jorîn heya jêrîn nîşanek bide we. Yanî ji 10 xalan derketiye 9,6an. Ger kûçik, li gorî dadger, bi têrkerî bimeşe, dê bi qasî 7 xalan ji we re were dayîn. Pêdivî ye ku kûçik bi têra xwe motîvasyon û baldar be ji kirinên destan. Ev cûdahiya sereke ya di navbera IPO û OKD û ZKS de ye, ku ya sereke ew e ku meriv ji kûçikê radest bike, û ne eleqedar bike. Di IPO de, kûçik divê dilxwaziya xebatê nîşan bide.

Kîjan rêbaz têne bikar anîn da ku kûçikan ji bo daxwazên IPO amade bikin?

Bi xwezayî, bihêzkirina erênî tê bikar anîn. Lê bi dîtina min ev têr nake. Ji bo ku kûçik fêm bike ka "baş" çi ye, divê bizanibe "xirab" çi ye. Divê ya erênî kêmasiyek be, û negatîf divê bibe sedema xwestekek ku jê dûr bikeve. Ji ber vê yekê, di IPO de, dîsa, bi dîtina min, ne gengaz e ku kûçikek bêyî xurtkirin û sererastkirinek neyînî perwerde bike. Di nav de bikaranîna amûrên perwerdehiya radyo-elektronîkî. Lê di her rewşê de, bijartina awayên perwerdehiyê, û bijartina amûrên guncan, bi ferdî bi her kûçikek taybetî, jêhatîbûn û zanîna hilber û perwerdeker ve girêdayî ye.