Meriv çawa kûçikê xwe fêrî fermana "Rûniştin" dike: sade û zelal

Meriv çawa kûçikê xwe fêrî rûniştinê bike!

Di pêvajoya hînkirina kûçik de emrê "Rûniştin!" teşwîqên şert û bê şert têne bikaranîn. Di koma yekem de ferman-ferman û îşaretên devkî, di koma duyemîn de teşwîqên mekanîkî û xwarinê hene. Teşwîqkirina mekanîkî di lêdanê de tê xuyang kirin, bi kefa destê xwe li pişta jêrîn a heywanê diqelişe, bi hêzên cihêreng lingê xwe dihejîne; xwarin - di teşwîqkirina cûrbecûr xwarinên delal de.

Hûn dikarin kûçikê xwe hîn bikin ku tenê bi xwarinê re rûnin, an jî bi zivirîna tenê çalakiya mekanîkî. Rêbazek perwerdehiyê ya hevbeş jî tê kirin, jê re dijberî tê gotin. Her vebijarkek erênî û neyînîyên xwe hene.

Perwerdehiya bi taybetî bi alîkariya dermanan çalakiya heywanê zêde dike û di wê de hestên erênî çêdike, ku paşê bi pêkanîna vê fermanê re têkildar in. Di pir rewşan de, di qonaxên destpêkê yên perwerdehiyê de bêyî vê teknîkê dijwar e.

Tenê rûniştina heywanek bi alîkariya çalakiya mekanîkî radestkirina wê xurt dike, şiyana pêkanîna fermanek bêyî teşwîqek tamxweş pêş dixe. Ew, bi awayê, di hin rewşan de dibe ku heywanê eleqedar neke. Ev rewş diqewime, wek nimûne, dema ku kûçikek perwerdekirî di dema dersên komê de bi hestyarî li hember hevalên eşîran re reaksiyon dike an jî ji hêla teşwîqên derveyî ve mijûl dibe.

Hînkirina fermana "Rûniştin!" bi alîkariya bandorek hevgirtî (berevajî), ew ê di heywanê we de dilxwaziya îtaetkirinê bê tirs û berxwedan pêş bixe. Pispor bawer dikin ku jêhatîbûna ku li ser bingeha rêbaza berevajî hatî damezrandin ya herî stabîl e.

Kûçikên ji cûreyên cûda cûda bersivê didin serîlêdana rêbazên hînkirinê yên li ser "Rûniştin!" ferman. Ji ber vê yekê, wek nimûne, Giant Schnauzers an Dobermanên çalak û bêhêz dema ku ew hewl didin ku bi destên xwe çalakiya mekanîkî li wan bikin, li ser sacrum bikin, li ber xwe didin. Û Newfoundlandên aram û xweşbîn, Kûçikên Çiyayê Bernese, St. Bersiva kûçikê li ser stresa mekanîkî jî bi dengê masûlkeya wê ve girêdayî ye. Kûçikên nermik, "nerm" ji bo nimûne, Zêrîn Retriever hene, dema ku Dobermans û Ridgebacks ji yên tewandî ne.

Gelek heywanên heywanan ji bo dermanan pir çavbirçî ne, bi gelemperî ji kûçikên weha re karkerên xwarinê têne gotin. Ew bi hêsanî fermana "Rûniştin!" bi hêviya wergirtina xêrê. Ya sereke ev e ku em nehêlin ku ew ji zû de şîretek bişkînin. Teknîka pêşvebirina tamê di perwerdekirina kuçik û kûçikên zêde xerab de pir bi bandor e. Lêbelê, hin ajal ji xelatkirina qenciyan re pir xemsar in, ji bo wan xelata çêtirîn pesnê xwediyê xwe ye.

Divê hûn di kîjan temenî de kûçikê xwe fêrî fermana "Rûniştin" bikin?

Fermana "Rûniştin!" Kuçik dema ku sînorê temenê 3-mehî derbas bike, dibe ku baş dest bi serweriyê bike. Bi gelemperî, di vî temenî de, kûçikên xweş-çêkirî jixwe bi fermanên "Were ba min!", "Cih!", "Piştre!", "Dereve!".

Armanca serweriya destpêkê ya kuçikê ya fermana "Rûnişt!" ne ew e ku ew fêrî cîbicîkirina tavilê û bi hostayî bû. Di zaroktiyê de, kûçik tenê hewce dike ku fêr bibe ka meriv çawa rast bersivê dide daxwaza xwedan. Bi demê re, jêhatîbûna bidestxistî dê were sererast kirin.

Kuçik bi karanîna xwarinê têne perwerde kirin. Dema ku bi kûçikek re dersek fêr bibin, hûn dikarin bi sivikî bi stûyê wî bigirin. Bandorên mekanîzmayî (bi palmê de pêçan, kişandina lingê, hejandina lingê) tenê li ser heywanek ku ji hêla fizîkî ve hatî xurt kirin ve tê sepandin. Perwerde li gorî qaîdeyên hişk piştî ku kûçik şeş mehî ye tê kirin.

Meriv çawa kûçikê xwe fêrî fermana rûniştinê dike

Fêrkirina kûçikê fermana "Rûniştin" di qonax û di bin şert û mercên cûda de pêk tê. Armanca wî ew e ku kûçik li mal û li kuçeyê, li kêleka xwediyê xwe û ji dûr ve, li ser lepik û bi bezek bêperwa fermanê bi cih bîne.

Bi gazîkirina navê wî gazî kûçikê bikin. Divê kûçik were û li ber lingê te yê çepê bisekine. Destê xwe yê rastê, ku tê de hûn ê deqê bigrin, bînin ber devê wî, bila xelata teşwîqê bihîne. Dûv re, bi bawerî fermanê bide "Rûnişt!", Hêdî hêdî destê xwe hilde jor da ku derman li ser serê pitikê, hinekî li paş be. Bêyî ku çavê xwe ji tişta xapînok bigire û hewil bide ku xwe nêzî wî bike, bi îhtîmaleke mezin kuçik dê serê xwe hilde jor û rûne.

Ger kûçik bi hêviya ku nêzikî kefa we bibe gavên çalaktir bavêje, wî bi stûyê xwe bigire, nehêle ku ew bifire. Bila serê xwe rake û rûne. Hema ku kûçik rûne, her çend nehevseng û nediyar be jî, wî bi gotinên - "Baş e!", "Baş e!", Devê xwe bavêje û xelatek xweş bide. Demek kurt bikin, dersê 3-4 caran dubare bikin.

Piştî ku heywanê we jêhatîyên bingehîn ên pêkanîna fermana "Rûniştin!" di nav dîwarên xanî de, hûn dikarin bi ewlehî dest bi pratîkkirina tîmê li kolanê bikin. Kuçikek bêdeng bibînin ku kûçikê we lê neçe.

Hema ku hevalê we yê çar ling bibe 6-8 mehî, divê hûn dest bi pratîkkirina “Rûniştin!” bikin. ferman. li ser pêçek kurt. Ku kûçik li lingê çepê danî û nîvê rê ber bi wî ve zivirî, bi destê xwe yê rastê çîçek 15 cm ji stûyê xwe bigire. Destê weya çepê divê li ser pişta heywanê bisekine, bi sakrûmê ve bike, tiliya tiliyê ber bi we ve nîşan bide. Piştî ku emir da ku kûçik rûne, destê çepê li ser pişta jêrîn bikirtînin, di heman demê de lingê xwe bikişîne jor û bi destê rastê hinekî paşde bikişîne. Piştî ku ji heywanê xwe re encama xwestinê bi dest xist, wî bi gotinên "Baş!", "Baş e!", Caress, bi xêrhatinekê xelat bikin. Ders 3-4 caran tê dubare kirin, bi qasî pênc hûrdeman sekinîn.

Piştî ku qonaxa qedandî ya hînkirina heywanê "Rûniştin!" ferman, dest bi pratîkkirina vê jêhatîbûnê bi dûrbûna çend gavan bikin. Kûçikê li ber xwe bi 2-2,5 metreyan bi cih bikin, li ser lingan bihêlin. Bala heywanê bikişînin, gazî wî bikin û ferman bikin: "Rûnişt!". Mîna ku kûçik bi rengekî bêkêmasî fermanê bi cih tîne, mîna qonaxên perwerdehiyê yên berê, wî bi devkî teşwîq bike, wî bi dermanên xweş derman bike, lê bavêje. Dersê 3-4 caran bi navberên dem kurt dubare bikin.

Ger heywanê we fermana "Rûniştin!" paşguh bike. ji dûr ve, rêzika ku bi hişkî hatî xêzkirin dubare bikin. Ger ev bi ser nekeve, xwe nêzî heywanê bike, dîsa bi tundî jê re bêje ku rûne, bi destê xwe yê çepê li ser pişta jêrîn, bi destê xwe yê rastê - lingê xwe bikişîne jor û hinekî paşde bikişîne, zorê bide serhildêran ku guh bide. Dîsa di heman mesafeyê de dûr bikevin, berê xwe bidin xwendekarê xemsar û fermanê dubare bikin.

Divê kûçik 5-7 çirkeyan rûne. Piştî bidawîbûna wan, hûn hewce ne ku nêzîkî wî bibin an gazî wî bikin, wî teşwîq bikin, paşê wî berdin û ferman bikin: "Bimeşe!". Ger ew berî wextê diyarkirî bazde û bê destûr berbi we ve bezîne, tavilê wî li ser lingê xwe bidin cihê wî yê orîjînal û temrîn dubare bikin.

Piştî ku kûçik bi hostayî fermana "Rûniştin!", ku bi qasî sê metreyan ji we dûr e, bi dest xist, divê bi daxistina heywanê ji lingê dûrî zêde bibe. Di pêvajoya perwerdehiyê de, rûniştina kûçikê, pêdivî ye ku bi rêkûpêk dûrahiya ku we ji hev vediqetîne biguhezînin. Lêbelê, kûçik çiqas ji we dûr be jî, hûn hewce ne ku her carê piştî ku encamek baş nîşanî wî bidin, nêzikî wî bibin û bi gotinek, hezkirin an dermankirinê wî teşwîq bikin. Ev pir girîng e da ku kûçik têgihîştina girîngiya fermana ku jê re hatî dayîn winda neke, li gorî ka ew li nêzîkê we ye an ji dûr ve ye.

Hînkirina fermana "Rûniştin!" bi tevger

Piştî ku kûçik di pêkanîna "Rûniştin!" emrê ku bi deng ve hatî dayîn, tê pêşniyar kirin ku meriv bi tevgerek dest bi xurtkirina fermanê bike. Divê kûçik li hember xwediyê xwe, bi qasî du gavan dûr be. Berê, divê hûn stûyê bi çîçekek bi karabiner ve bizivirînin. Di destê xwe yê çepê de lingê xwe bigire, hinekî bikişîne. Destê xwe yê rastê yê ku di milê xwe de xwar kiriye zû bihejîne, wî hilde jor, kefa xwe veke û ferman bide: "Rûnişt!". Tîmek baş-rêvebir, bê guman, dê xelatek kevneşopî hewce bike.

Nîşana ku di dema daketinê de tê bikar anîn dikare ne tenê palmek bilindkirî, lê di heman demê de tiliyek jî be. Di vê rewşê de, delikatî bi tiliyên tiliyên tiliyê û navîn tê girtin, dema ku tiliya nîşanê ber bi jor ve nîşan dide.

Di pêşerojê de, divê hûn heywanê rûnin, bi hevdemî fermanek devkî û tevgerek bikar bînin. Lêbelê, dubarekirina periyodîk fermanên hevdu divê ji hev veqetînin, ango divê rêz tenê bi gotinê an tenê bi îşaretan were dayîn.

Li gorî standardê, heke kûçik di cih de, bêyî dudilî, bi ferman û îşareta yekem a xwediyê xwedan, bi 15 metreyan dûrî wî be, tavilê, bêyî dudilî, jêhatîbûnek pêşkeftî dikare were binav kirin. Divê herî kêm 15 çirkeyan di vê pozîsyonê de bimîne.

Di dema xwendinê de çi neyê kirin

• Heger kûçik rûniştî xelat bike, lê tavilê rabû.
• Balkêş bibin, ji bîr bikin ku fermanê bidin heywanê ku dakêşanê biqedîne (dibe ku kûçik bi dilxwaziya xwe pozîsyonê biguhezîne, qursa perwerdehiyê binpê bike).
• Fermana "Rûniştin!" bi dengekî bilind, tûj, bi qîrîn, tevgerên bi lez nîşan bidin, pozîsyonên tehdîdkar bigirin (dibe ku kûçik bitirse, hişyar bibe û kirina fermanê red bike).
• Emrê "Rûniştin!" çend caran. berî ku ew ji hêla heywan û çalakiya weya xelatdar ve were darve kirin, ji ber ku kûçik di pêşerojê de, bi îhtîmalek mezin, dê cara yekem fermanê negire.
• Zêde bi tundî li ser sakrûmê bikişîne an jî bi tundî çîçek bikişîne, bi vî rengî di kûçikê de êş çêdibe.

Serişteyên ji bo cynologists

Dema ku qada lîstikê ji bo çalakiyên li derve hilbijêrin, pê ewle bin ku ew li dora xwe paqij e, tiştên ku dikarin kûçikê birîndar bikin tune. Bi zorê kirina heywanek ku li ser axa qirêj, şil an jî şil rûne nabe.

Fermana "Rûniştin!" Bi întonasyona fermanî, lê bi aramî xizmetê bikin. Dema ku hûn çend caran daxwaz dikin ku fermanek nepêkandî bi cih bînin, divê awaz bi yekî zêde, bi isrartir were guheztin. Lêbelê, di dengê xwe de ji notên skandal an rengên xetereyê dûr bixin. Peyvên teşwîqker divê notên delal hebin.

Ji ber ku kûçik bi xwe ewletir e, pêkanîna asayî ya fermana "Rûnişt!" divê hejmara dermanan wek xelat bê kêmkirin. Pesnê heman kûçikê bidin, lêdana wî ji bo fermanek bêkêmasî divê her gav be.

Her pêkanîna "Rûniştin!" divê bi xelatek û fermanek din bi dawî bibe, destûr nayê dayîn ku kûçik bi kêfî hilkişe. Piştî ku kûçik emrê "Rûniştin!" û paşê pesnê xwe bidin, 5 çirke rawestin û fermanek din bidin, wek "Derezin!" an jî "Raweste!".