Aqil û nîjada kûçik: pêwendiyek heye?

 Pir kes bi zexmî bawer dikin ku îstîxbarata kûçik bi nijadê ve girêdayî ye. Û ew tewra tiştek wekî nirxan diafirînin: kî yê herî jîr e, û kî ne pir jîr e. Ma watedar e? 

Aqilê kûçikê: ew çi ye?

Niha gelek zanyar li ser aqilê kûçikan lêkolîn dikin. Û wan hewl da ku fêr bibin ka dabeşkirina nijad adil e. Tiştek balkêş dît. Pir teşhîr e ku meriv îstîxbaratê bi îtaet û fermanê re bike yek. Mîna, kûçik îtaet dike - ev tê wê wateyê ku ew jîr e. Guh nake - ehmeq. Bê guman, ev tiştek bi rastiyê re tune. Aqilmendî şiyana çareserkirina pirsgirêkan e (di nav de yên ku kûçik cara yekem pê re rû bi rû dimînin) û di kirina wê de nerm be. Û me her weha fêr kir ku îstîxbarat ne cûreyek taybetmendiyek yekparêz, yekparêz e ku hûn dikarin serwerek pê ve girêbidin. Aqilê kûçikan dikare li çend beşan were dabeş kirin:

• Empatî (qabiliyeta ku têkiliyek hestyarî bi xwediyê xwe re çêbike, "bi pêla wî ve were girêdan").
• Hêza ragihandinê.
• Xêrxwazî.
• Bîr.
• Hişmendî, hişyarî, şiyana hesabkirina encamên kiryarên wan.

 Her yek ji van pêkhateyan dikare bi dereceyên cihêreng were pêşve xistin. Mînakî, kûçikek dibe ku xwedî bîr û jêhatîbûnek pêwendiyê ya hêja be, lê ew nekare bixapîne. An jî yekî xapînok ku tenê xwe dispêre xwe û di heman demê de lez nake ku fermanan bi cih bîne heke ew ji wê re bêwate an ne xweş xuya dikin. Karên ku kûçikê yekem bi hêsanî dikare çareser bike ji hêla duyemîn ve nayê çareser kirin - û berevajî. Ev yeka kategorîzekirina "bêaqil-aqilmend" ji hêla nijadê ve pir dijwar dike, ji ber ku ew ji bo çareserkirina pirsgirêkên bi tevahî cûda "tûj" bûne, ku tê vê wateyê ku wan aliyên îstîxbaratê bi tevahî cûda pêşve xistin: mînakî, ragihandina bi kesek re ji bo kûçikên şivan pir girîng e. , û hîlebazî ji bo nêçîrvanek ku diviyabû tenê xwe bispêre xwe pir girîng e. 

Aqil û nifşê kûçikan

Pirsgirêkek xwezayî derdikeve holê: heke kûçikên heman nîjadê ji bo çareserkirina hin pirsgirêkan hatine çandin, gelo ev tê vê wateyê ku wan bi heman rengî "pêkhateyên" hişmendiyê pêşxistiye? Erê û na. Ji aliyekî ve, bê guman, hûn nekarin genetîka li jêrzemînê bigirin, ew ê bi rengekî din xwe diyar bike. Ji hêla din ve, şiyana çareserkirina celebek pirsgirêkê (û, ji ber vê yekê, pêşkeftina hin hêmanên aqilê) jî bi tundî bi wê ve girêdayî ye ku kûçik bi çi ve girêdayî ye û ew çawa pê re têkilî daynin.

Mînakî, potansiyela genetîkî ya şiyana avakirina pêwendiya bi kesek re çiqasî xurt be jî, ger kûçikek jiyana xwe li ser zincîrekê an jî di nav deverek kerr de derbas bike, ev potansiyel hindik tê bikar anîn.

 Û dema ku Şivan û Retrieverên Alman ji bo ceribandinê hatin birin, yên ku di karên cihêreng de (ajanên lêgerînê û rênîşanderên koran) bûn, derket holê ku detektîf (hem Şivan û Retrieverên Alman) bi wan karên ku ji kapasîteya wan wêdetir bûn. rêberên her du celeban - û berevajî. Ango, ferq ne ji nijadê, lê ji ber "meslek"ê bû. Û derket holê ku ferqa di navbera nûnerên heman nijadê de, lê "taybetiyên" cihêreng, ji ​​cinsên cihê "xebitîn" di heman qadê de mezintir e. Ger bi mirovan re were berhev kirin, wê hingê ev belkî mîna fîzîknasên teorîk û zimanzanên neteweyên cihê ye. Lêbelê, di navbera mestizos (mutts) û kûçikên paqij de cûdahî hatin dîtin. Kûçikên nebatî bi gelemperî di çareserkirina peywirên ragihandinê de serketîtir in: ew bêtir li ser mirovan disekinin, çêtir îfadeyên rû, îşaretan, hwd fam dikin. Lê mêşhingiv bi rehetî hevpîşeyên xwe yên rind derbas dikin ku li wir bîranîn û şiyana nîşankirina serxwebûnê hewce dike. Kî zîrektir e? Her bersiv dê bibe munaqeşe. Meriv çawa van hemî di pratîkê de bikar tîne? Kûçikê xwe yê taybetî bişopînin (ferq nake ka ew çi cûre ye), karên cihêreng pêşkêşî wî bikin û piştî ku fêm kir ka kîjan "pêkhateyên" îstîxbaratê hêza wî ne, wan di perwerdehiyê û danûstendina rojane de bikar bînin. Pêşxistina qabiliyetên û ne daxwaza ne mumkun.