Meriv çawa kûçikek fêrî fermanê dike?

Gelek rê hene ku hûn kûçikê xwe perwerde bikin da ku werin ser fermanê. Em ê rêbaza perwerdehiya operant û rêbaza inductionê bi armanca xwarinê re bifikirin.

Amadekirina ji bo dersan

Dersa yekem dikare li malê were kirin, lê hûn dikarin tavilê li kolanê dest bi werzîşê bikin. Pêdivî ye ku hûn pêşî li xurtkirina xwarinê berhev bikin, ew ê jî bibe hedefek xwarinê. Pêdivî ye ku ew derman an xwarina bijare ya kûçik be ku ew ê bê guman red neke. Berî ku perwerdehiyê dest pê bike pê ewle bin ku kûçikê we têra xwe birçî ye.

Dersê dest pê bikin, kûçikê li ser pêçek navîn-dirêj, ku hûn ê bi destê xwe yê çepê bigirin.

Fermana xwendinê

Perwerdehiya operator bi damezrandina jêhatîbûnek tevlihev ji hêmana wê ya paşîn ve tête diyar kirin. Û hêmana paşîn a nêzîkbûnê dê kûçik li ber xwedan (û bi qasî ku jê re nêzîk dibe) dakêşin.

Ji ber vê yekê, hema hema li ber kûçikê raweste, emrê "Were ba min!" û wê biçînin. Ger kûçik dikare li ser fermanê rûne, baş e. Ger na, wê demê bêyî fermanekê, hedefek xwarinê di destê xwe yê rastê de bigire û pêşkêşî kûçikê bike - bîne ber poz û armancê ji poz bi paş û jor ve bikişîne. Em hêvî dikin ku kûçik, ku digihîje xwarinê, rûne. Ger ev yek pêk nehat, berê xwe bidin kûçikê, bi destê xwe yê rastê stûyê xwe bigirin û kûçikê rast bikin, nehêlin ku ew bilive, û bi destê xwe yê çepê rûnin, li ser sakrûmê bixin. Di paşerojê de, kûçik divê were ber we û bi yek fermanê "Were!" li kêleka we rûne.

Piştî ku kûçik rûnişt, dubare bikin "Were ba min!" û 2-3 dermanên wê bixwin. Paşê dîsa fermanê dubare bikin û 2-3 pariyên xwarinê bidin. Û dîsa, kûçik ji bo 5-10 saniyan li ber we rûne.

Bi demê re, ew ê fêm bike ku "Were ba min" tê wateya rewş-rewşek wusa û ku ev pozîsyon ji wê re dibe alîkar ku bextewar bibe, ango tije.

Paşê em emirê "Were ba min!" û gavekê paşde bavêjin. Ger kûçik ranebe û li pey te neçe, çîçek bikişîne da ku wî bi zorê bike. Dûv re em kûçik bi yek ji awayên ku hatine destnîşan kirin rûniştin, teşwîq dikin û zorê didin wî ku heya 10 çirkeyan rûne, xwarinê bide xwarin û fermanê dubare bike.

Pêdivî ye ku bi vî rengî perwerde bikin heya ku kûçik tavilê piştî fermanê dest pê dike ku bi hêsanî we bişopîne û hema hema serbixwe rûne. Piştî wê, ew tenê dimîne ku meriv dûrbûna ji kûçikê zêde bike. Pêdivî ye ku ev bê lez û bez were kirin û di destpêkê de dirêjahiya lingê were kontrol kirin - ango bi 5-7 gavan. Biceribînin ku ji kûçikê birevin, bizivirin rûyê wî. Di dema meşê de, bi qasî ku gengaz dibe, ferq nake ku kûçik çi dike, jê re bang bikin, dema ku hûn dikarin hinekî paşde birevin. Heger kûçik guh nede emrê, çîçekê bikişîne da ku wî bi zorê bike. Dema ku nêzîk dibin, pesnê kûçik bidin, şîretekê bidin û piştî 10 çirkeyan dîsa bihêlin bimeşin.

Pêdivî ye ku di heywanê heywanê de ramanek çêbibe ku nêzîkbûna xwedan bi fermanê taybetmendiyek mecbûrî ya meşê ye: ew rabû, rûnişt, xwarina we da, pesnê wî da û dîsa ew şand meşê. Û tu carî kûçikê piştî bangê ceza nekin.

Gava ku kûçik, di bin kontrola dirêjahiya navîn a lingê de, dê her tiştî bavêje û bi emrê we berbi we ve bibe, li ser çîçek dirêj derbasî dersan bibin. Û hemî temrîn dubare bikin.

Lez nekin ku kûçikê xwe ji lingê xwe berdin. Ger ew fêm bike ku bêyî kulm hûn desthilatdariya wê û azadiya wê winda dikin, ne gengaz e ku berevajî vê yekê îspat bikin.