Meriv çawa kûçikê xwe fêrî fermana "Down" dike?
Perwerdekirin û fêrkirin

Meriv çawa kûçikê xwe fêrî fermana "Down" dike?

Meriv çawa kûçikê xwe fêrî fermana "Down" dike?

Ev jêhatîbûn li ku derê dikare bi kêr were?

  • Jêhatî di hemî qursên perwerdehiya dîsîplînê de û hema hema di hemî dîsîplînên werzîşê yên bi kûçikê de tê de heye;
  • Rakirina kûçik dibe alîkar ku ew di rewşek aram de rast bikin û, ger hewce be, ji bo demek diyarkirî dev ji vê pozîsyona kûçik berdin;
  • Dema ku kûçikek perwerde dike ku vegere cîhek, ev jêhatî wekî teknîkek alîkar hewce ye;
  • Di dema pêşkeftina dîsîplînê de di teknîka "ragihandinê" de, danîn ji bo rastkirina pêbawertir a kûçikê tê bikar anîn;
  • Muayeneya zikê, sîngê, herêma mêşhingiv a kûçik piştî danîna wê hêsantir e.

Kengê û çawa hûn dikarin dest bi pratîkkirina jêhatîbûnê bikin?

Hûn dikarin di 2,5-3 mehî de bi kuçikekê re dest bi pratîzekirina paldanê bikin, lê pêşî hûn hewce ne ku kûçikê fêrî rûniştina fermanê bikin. Ji pozîsyona rûniştinê, di qonaxa destpêkê de pir hêsantir e ku meriv ber bi pêşvebirina jêhatiya şêwazê ve biçin.

Li gel kuçikan, riya herî hêsan a pratîkkirina danînê bi karanîna motîvasyona xwarinê ye, ango dermankirin. Çêtir e ku meriv li hawîrdorek aram û di nebûna teşwîqên balkêş ên xurt de dest bi perwerdehiya kuçik bike.

Derewînê bedew û biçûk?

1 rêbaza

Kuçikê te li ber te rûne. Di destê xwe yê rastê de perçeyek piçûk hildin û nîşanî kuçikê bidin, dema ku dermanê nedin, lê tenê bihêlin ku kûçik bihna xwe bide. Piştî ku emrê "Darîn" dan, destê xwe bi dermankirinê li ber mêşa kûçikê daxin xwarê û hinekî ber bi pêş ve bikşînin, fersendê bidin kuçik ku xwe bigihîne dermanê, lê negire. Bi destê xwe yê din, kuçikê bi pêbawerî û bi têra xwe bi hêz, lê bêyî ku tu nerehetiyê bidin wî, li ser çîçikan bixin. Heke hûn her tiştî rast bikin, kuçik dê bigihîje dermankirinê û di dawiyê de raze. Piştî razanê, tavilê kuçikê bi xêrekê xelat bikin û bi gotinên "baş e, raze." Dûv re careke din li kûçikê xweş bikin û dîsa derb bikin, "baş e, raze."

Heke kuçik hewl dide ku cîhê xwe biguhezîne, emrê "Down" dîsa bidin û gavên ku li jor hatine destnîşan kirin dubare bikin. Di destpêkê de, ji bo ku hûn jêhatîbûnê tevbigerin û wê zelaltir bixebitin, pê ewle bin ku dermanek bikar bînin, hetta ku kûçikê ku fermana "Derevîn" bihîstibe, bi serê xwe raze. Di rojê de çend caran di demên cûda de pratîzekirina jêhatîbûnê dubare bikin, hêdî hêdî pêkanîna wê tevlihev bikin (mînakî, ji pozîsyona kûçikê rawestayî an lê zêdekirina teşwîqên ne pir tûj).

Dema ku hûn dest pê dikin kuçikê xwe ji bo meşê bibirin, bi karanîna heman teknîkê hunerên danîna derve biceribînin. Wekî tevliheviyek din a jêhatîbûnê, hewl bidin ku kuçik hînî lingê xwe yê çepê bike, ne li ber we.

2 rêbaza

Ev rêbaz dikare ji bo kûçikên ciwan û mezin ên ku şêwazê wan wekî kuçikek nehatiye kirin were bikar anîn. Ger hewldanek neserkeftî fêrî kûçikê bi fermana "Down" bike, em bibêjin rêbaza kevneşopî û hêsan bi karanîna dermanan, hûn dikarin vê rêbazê bicîh bînin.

Kûçik hildin ser çîçekê, çîçekê bixin bin devê wî û piştî ku emrê "Rêveke" da, bi kulmeke tûj, kûçikê bihêle ku raze, û bi destê xwe yê rastê, bi xurtî li zozanan bixe. . Piştî razanê, tavilê kûçikê bi xêrekê xelat bikin û bi gotinên "baş e, raze." Kûçik di pozîsyonek birêkûpêk de ji bo demekê bigirin, wê kontrol bikin û nehêlin ku ev pozîsyon biguhere.

Rêbaz ji bo kûçikên serhişk, serdest û kaprisî maqûl e. Wekî tevliheviyek jêhatîbûnê di pêşerojê de, hewl bidin ku heywanê xwe hînî lingê xwe yê çepê bike, ne li ber we.

3 rêbaza

Ger du awayên berê encama xwestinê nedane, hûn dikarin vebijarkek din ji bo pratîkkirina jêhatiya şêwazê pêşkêş bikin. Ji vê rêbazê re "birrîn" tê gotin. Fermana “Rave” bide kûçik û dûv re bi destê xwe yê rastê, di bin pêlên pêşiyê re derbas bibe, şûjinek çêke, mîna ku kûçik bê destek li ser pêlên pêşiyê bihêle, û bi destê xwe yê çepê li dora qurmê pêça. teşwîq dike ku ew raze. Kûçik di pozîsyonek birêkûpêk de ji bo demekê bigirin, wê kontrol bikin û nehêlin ku ev pozîsyon biguhere. Piştî razanê, tavilê heywanê xwe bi xêrekê xelat bikin û bi gotinên "baş e, raze."

Wekî tevliheviyek jêhatîbûnê di pêşerojê de, hewl bidin ku kûçik hînî lingê xwe yê çepê bike.

Mamostekirina jêhatîbûnê hewce dike ku xwediyê (rahêner) tevgerên zelal û rast bike, di wextê xwe de fermanê bide û di wextê de ji bo teknîka ku hatî kirin kûçik xelat bike.

Çewtiyên gengaz û pêşniyarên din:

  • Dema ku hûn jêhatîbûna danînê, bêyî ku gelek caran dubare bikin, carekê fermanê bidin;
  • Kûçik bistînin ku emrê yekem bişopîne;
  • Dema ku hûn resepsiyonê dikin, emrê deng her gav bingehîn e, û kiryarên ku hûn dikin duyemîn in;
  • Ger hewce be, fermanê dubare bikin, întonasyonek bihêztir bikar bînin û bi biryartir tevbigerin;
  • Pêşwaziyê hêdî hêdî tevlihev bikin, dest bi xebitandina wê li hawîrdorek rehettir ji bo kûçikê bikin;
  • Ji bîr nekin, piştî her pêkanîna resepsiyonê, bêyî ku awayê xebitandina wê bijartî be, ku kûçik bi lêdanê û lêdanê, bi gotinên "baş, raze" xelat bikin;
  • Emrê xwe şaş nekin. Ferman divê kurt, zelal û her dem yek be. Ne mimkûn e ku li şûna emrê "Dereve", "Dereve", "Were, raze", "Kê ji kê re gotiye raze" û hwd.
  • Teknolojiya "xwarê" dikare ji hêla kûçikê ve wekî serwer were hesibandin dema ku, di emrê weya yekem de, ew pozîsyonek meyldar digire û ji bo demek diyarkirî di vê pozîsyonê de dimîne.
Rêvebirê kûçikê, mamosteyê perwerdehiyê diyar dike ka meriv çawa li malê fermana "xwarê" kûçikek hîn dike.

Cotmeh 30 2017

Nûvekirin: 21 Decemberile 2017

Leave a Reply