Perwerde û perwerdehiya destpêkê ya kuçikek

Li kû dest bi?

Berî her tiştî, ji bo kûçikê paşnavek hilbijêrin û heywanê xwe hîn bikin ku bersivê bide vî nav û dengê we. Divê hûn navên dirêj ên tevlihev ên ku bilêvkirina wan dijwar e nedin kûçikê xwe. Çêtir e ku hûn guhertoyek kurttir û dengdar hilbijêrin ku di bilêvkirinê de rehet be û ji kûçikê we re tê fêm kirin. Hînkirina kuçikek bi paşnavek hêsan e - bes e ku hûn di her bangekê de navê wî bikin û vê kiryarê bi lêdanê, lêdanê an lîstinê xurt bikin. Bi demê re, paşnav dê ji bo kûçikê bibe nîşanek şertî, ku ew ê bersivê bide, balê bide yê ku wê bilêv dike.

Kuçikê xwe fêrî paqijiyê bikin

Cara yekem rêveçûna bi kuçikê re nexwestî ye. Tê pêşniyar kirin ku heya dawiya prosedurên derzîlêdanê li malê bimînin, ji ber vê yekê cîhek ji kuçikê re diyar bikin ku di vê demê de biçe pêdiviyên xwezayî. Ew dikare pelika vebir, destmalek kevn an tepsiyek be. Pêdivî ye ku hûn wan li nêzî deriyê pêşîn bi cîh bikin. Kuçikê şiyarbûyî, lîstin an xwar bihêlin vê derê an jî di destên xwe de hildin. Li bendê bin ku kûçik karên xwe bike û dûv re rojekê pelika xwe neguherîne û qutiya zibilê paqij neke. Bîhn dê gava din kuçikê bikişîne, ku ew ê bihêle ku ew zû zû xwe bi çûna destavê li yek cîhek bikar bîne.

Hema ku kuçik bihêle ku biçe meşê, divê tepsî an jî pelika xwe jê bikin. Kûçikê xwe her ku dibe bila bibe derxin meşê. Dûv re ew ê zû bi çûna destavê tenê li kuçeyê bikar bîne.

Kuçikê xwe perwerde bike

Wekî cîhê xwe yê ku divê kuçik hebe, hûn dikarin nivînek, doşekek nerm a piçûkek piçûk, nivînek, kelekek nerm, qefesek an konteynir hilbijêrin. Şertê sereke ji bo hilbijartinê rehetî û rehetiya heywanê ye.

Ji bo kuçikê li quncikek xweş a xaniyek an apartmanê de cîhek bixin, divê ew ne li metbexê be, ne li ser rê û ji alavên germkirinê dûr be. Her gava ku hûn kuçikê xwe bibin cîhek an jî wî bişînin wir, kirinên wî bi xêr û gotinên dilovanî xurt bikin. Ger kuçik bi cih bibe û li cîhên din ên mala we bêhna xwe bide, bi nermî wî bibin cihê xwe, devê xwe bavêjin û çend gotinên xweş bibêjin.

Cihê kûçik xaniyê wê yê piçûk e, ku divê ew aram, rehet û ewle be. Ev têgihîştina kûçikê cîhê wê ye û hûn hewce ne ku hewl bidin.

Tu carî kûçikek bi şandina wî li cihê wî ceza nekin û ji wê zêdetir gava ku kûçik li cihê wî ye ceza nekin û nerehet nekin.

Kûçikê neke parsek

Gava ku endamên malbatê an xwediyê xwe dixwin, gelek kûçik bi rengek çalak dest bi parsê dikin. Tu carî, di bin tu şert û mercan de, kuçikê xwe ji maseyê an nêzî maseyê nexwin. Bi xwe nekin û nehêlin kesek din bike. Tenê carekê meriv di dema taştê, firavîn an şîvê de bi tiştekî ji sifrê bi kûçikê re derman bike bes e, ji ber ku hûn ê kûçikek parsek peyda bikin ku dê ne tenê bi çavên xemgîn li we binêre û li nêzê maseyê salix bide, lê dê kontrol bike ka çi ye. dema ku hûn ji metbexê derkevin li ser wê hiştin.

Kûçikê xwe tehrîk nekin nav tevgerên wêranker

Gelek kûçik kêfa xwe dikin ku pêlavên xwedan û endamên din ên malbatê wekî pêlîstok bikar bînin. Ew tama mobîlya, têlên elektrîkê, perdeyan dikin, naveroka çopê û kulîlkên kulîlkan lêkolîn dikin. Hemî ev ji ber vê yekê ye ku kuçik ji bo pêşveçûnê hewceyê lîstik û çalakiyên çalak e. Kuçik bi xwezayê xwe keşif in, û, wekî qaîdeyek, ew pir hez dikin ku hemî tiştên berjewendiya xwe bi devê ceribandinê bikin.

Ji bo ku kiryarên kuçikê ji bo mala we nebe felaketek wêranker divê çi were kirin? Li vir çend serişteyên alîkar hene:
• Têlên ku li erdê radizên heta bilindahiyek ku ji kuçikê re negihîştî bilind bikin;
• Pêlavên hundir û derve têxin dolaban. Ger kuçik bi perdeyan re eleqedar be, wan ji bo demekî berbi pencereyê rakin;
• Kûçik pêlîstokan peyda bikin û beşdarî lîstikê bibin;
• Ger kuçik jixwe dikare bimeşe, pê ewle bin ku meşîn ne rêwîtiyek hêdî ye, lê di dînamîkek baş û bi çalakiya laşî ya dozan de pêk tê. Piştî meşê westiyayî, kuçik dê bi xwarin û bêhnvedanê bixwe, hêz bi dest bixe. Di bin rejîmeke wiha de dem û enerjiya wî ji bo holîganîzmê namîne.

Nehêlin kuçik bibe serok

Hema hema hemî kûçik her ku mezin dibin tevgerek serdest nîşan didin. Ev dikare bi kirina jêrîn were destnîşankirin:
• Kuçik bi awayekî aktîf destên xwe diçikîne, di heman demê de êrîşkariyek teqlîd nîşan dide (diqelişe, hêrs dibe, bersivê nade qedexeyê);
• Ew li ser nivîn, sofa an kursî cîh digire û gava ku hûn hewl didin ku wî bişînin cihê ku ew li ber xwe dide;
• Bersiva qedexeyê nade û di lêgerîna xwarinê de hewl dide ku hilkişe ser maseyê;
• Bi aktîvî li ber xwe dide û dema ku guhên xwe, diranên xwe dikole, pêlên xwe dişewitîne, dişewitîne, hewl dide biçikîne;
• Diqelişe û xwarinê xwe diparêze, nahêle ku tasek bi destên xwe bigire;
• Kûçik berî we ji mal an apartmanê derdikeve, guh nade qedexeyan;
• Bi awayekî aktîf hewl dide ku danûstendinê li ser we ferz bike, mudaxeleyê bêhnvedanê dike, bêwestan dişewite, diqelişe, bersivê nade fermanan;
• Di meşê de pir serbixwe tevdigere, li ser fermana "Were ba min" li hev nake, direve.

Wezîfeya we ew e ku hûn kuçikê ji taybetmendiyên serokekî bêpar bihêlin û hewl bidin ku wî we wekî rêber bihesibîne û bê guman îtaet bike. Tenê di bin şert û mercên weha de hûn dikarin tevgera serdest rawestînin û di pêşerojê de pirsgirêkên mezinkirin û perwerdekirina kûçikê xwe ji holê rakin.

Çi bikin?

1. Dema ku kûçik hewl dide ku destê we bigre, bi dengekî bilind bêje: "Na", "Na", "Raweste", "Ji ber vê yekê", "Şerm bike" (gelek vebijark hene) - û bi tundî li kûçikê bixin. rû. Dema ku hûn hewl didin ku ji nû ve biçînin, lêdanê dubare bikin, lê bi hêzek zêdetir. Hema ku kuçik dev ji kiryarên nedilxwaz berde, derb bike, derman bike, bi wî re bilîze.

2. Bi qasî ku gengaz dibe û bi birûskê di dengê xwe de, kuçikê ji wan cihên ku divê xwedî û endamên malbata wî lê bêhna xwe vekin dûr bixin. Hestek bi kulmek an destmalek şil li binê wî bixin. Dê birîndar nebe, lê dê nerehetî hebe. Kuçikê bi dengekî aram bişîne cîhê, li wir bi dilxweşî, lêxistin û bi dengekî delal pesnê wî bidin.

3. Kuçik teşwîq bikin ku bihêle ku xwe bi aramî û bê berxwedan were lêkolîn kirin. Hûn dikarin bi tenê dest bi kûçikê xwe bikin û jê re şîret bikin. Gav bi gav, pêdivî ye ku pêvajo tevlihev bibe, muayeneya guh, çeng, diran lê zêde bike. Ger kuçik aram be û li ber xwe nede, her carê bi dek û dolaban xelat bikin. Bi berxwedana çalak re, gava ku ne îqnayên dilnizm û ne jî dermankirin alîkariyê nakin, kuçik bi çîçikan bigirin û baş bihejînin, dûv re prosedûra teftîşê bidomînin, û bê guman tevgerên aram û bindest teşwîq bikin.

4. Kuçikê xwe ji sifrê xwar nekin.

5. Di dema xwarinê de nehêlin ku ew nîşanek herî piçûk a êrîşkariyê jî bike. Di dema xwarinê de nêzîkî kûçikê bimînin. Xwarinê ji tasê derxînin û dûv re dîsa têxin tasê (xwarina xwarina amade rê dide we ku hûn vê yekê dubare bikin). Kûçikê xwe hînî xwe bikin ku berî ku wî bihêle nav tasa xwarinê hinekî hêdîka xwe hêdî bike. Ji bo vê yekê, berî ku hûn tasa xwarinê deynin, emrê "Rûniştin" bidin û piştî sekinînek kurt, destûrê bidin kuçikê ku bixwe. Bila hemû endamên malbatê bi dorê xwarinê bidin wî - ji zarokan heta kal û pîran. Dema ku kuçikek hewl dide ku biqelişe, şerm neke û tirsê nîşan neke, ji ber ku ew tenê kûçikek e, û nikare bibe sedema zirarek cidî. Tevgera weya pêbawer dê her û her bihêle ku kûçik zanibe ka kî serwerê rewşê ye.

6. Dema ku hûn diçin meşê, nehêlin kuçik bi lez û bez ji derî derkeve, wî bi çîçek û fermanek tûj "Next" bigire. Kuçikê xwe fêrî ku bi rêkûpêk bi rêve bibe, ji bo kirina vê yekê, bîhnfirehiyê nîşan bide, û heke hewce bike, hêz.

7. Dema ku hûn hewl didin danûstendinê li ser we ferz bikin, serî li provokasyonan nedin, ji bo demekê bertek nîşanî kiryarên kuçikê nedin.

   Carinan xemsarbûn û nebûna reaksiyonê riya herî baş e ku meriv ji provokasyonê ji kûçikê dûr bixe.

   Ji bo behreyên pir qelebalix, ji kuçikê re pêşniyar bikin ku fermanek bişopîne, û dûv re wî bişînin cîhê ku berê wî teşwîq kiribû. Tevgera obsessive dikare bi qedexekirinê jî were sekinandin, kûçik ji we dûr bixe an jî bibe sedema piçûkek, lê dîsa jî aciziyek. Pêdivî ye ku kûçik vê tengasiya ku ji we tê bi tevgera wî ya berbiçav re têkildar bike. Ji niha û pê ve, ew ê baş bifikire berî ku ew biryar bide ku hûn nehêle ku hûn tiştê xwe bikin.

8. Ji rojên ewil ên ku bi kuçikê re dimeşin, emrê "Were ba min" pêk bînin û pê re têkiliyek rast saz bikin. Di meşê de bi kuçikê re têkilî daynin, lîstikek pêşkêş bikin, bi baldarî tevgera kuçik bişopînin û di wextê de rast bikin. Ev ê ji we re bibe alîkar ku hûn zanyarî û jêhatîbûnên pêwîst bi dest bixin ku paşê dê ji we re bibe alîkar ku hûn pêwendiya rast bi kûçikê re saz bikin û wê bi rêkûpêk perwerde bikin. Di heman demê de, kuçik dê di danûstendina bi kûçikên din re ezmûnek bidest bixe û ji bo tevger û guhdana rast a civakî jêhatîyên pêwîst bi dest bixe.

Dema ku kuçik 4 mehî be, bê guman qursek perwerdehiya perwerdehiyê li dibistanek sînolojiyê an li cîhek perwerdehiyê bigirin.